BAGSVÆRD SKOLE
OPFØRELSE AF 3 SPORET SKOLE
Gladsaxe Kommune har opført en 3-sporet folkeskole ved Gladsaxe Stadion. Nøhr & Sigsgaard har udarbejdet udvidet projektforslag, forestået materialevalg, detailindretning og farvesætning. Ved udførelse i totalentreprise har Nøhr & Sigsgaard forestået udbud og været bygherrerådgivere for Gladsaxe Kommune.
Projektet er resultatet af en proces, hvor der fra første streg har været lagt vægt på"et tæt samarbejde med brugergruppen og bygherren, som undervejs skal forelægges alternative løsninger og have indflydelse på valg af løsning." (Citat fra Gladsaxe Kommunes udbudsbetingelser for rådgivningsydelsen).
Processen blev styret af et byggeudvalg med repræsentanter fra skole, skole- og fritidsforvaltning og teknisk forvaltning.
ARKITEKTONISK KVALITET
Bagsværd skole er disponeret og udformet med udgangspunkt i ønsket om en samlet, afdelingsopdelt skole, der samtidig er kulturhus for bydelen.
Skolebygningen strækker sig ud på grunden, danner ryg i det store landskabsrum omkring Bagsværd Stadion og sikre tillige at der centralt på grunden skabes tæt kontakt mellem fløjenes basisområder samt beskyttede udearealer udadtil og direkte adgang til fælles funktioner, boldbaner og adgangsveje indadtil.
PÆDAGOGISK KVALITET
Med udgangspunkt i skolens pædagogiske program, er Bagsværd Skole disponeret afdelingsopdelt, hvor grupper af tre basislokaler med tilhørende fælles- og grupperum er kernen i designet. Undervisningen tager udgangspunkt i en normalklasse (28 børn) med mulighed for at samle hele årgangen ved at åbne basislokaler mod fællesrum.
Faciliteter til gruppeundervisning udgøres dels af egentlige (aflukkede) grupperum samt ved møblering i rummelige fællesrum og i selve basislokalet. Til individuelt arbejde og arbejde i mindre grupper forefindes karnapper og nicher i fællesrum og basislokaler. Fagundervisning sker i værksteder og laboratorier som er lokaliseret ved de enkelte afdelinger, efter klassetrinsrelevans.
KULTURHUS
Gladsaxe Kommunes ønske om skolen som kulturhus, er først og fremmest opfyldt ved placering og udformning af hovedindgang, kantine og samlingssal. Hovedindgangen er placeret centralt i skolen - i porten, hvor stisystemet passerer igennem skolen og giver direkte adgang til kantine og samlingssal, der udlånes til beboerforeninger og -arrangementer. Der er tilknyttet eget beboerkøkken og ved aflukning af få døre, kan det sikres at uvedkommende ikke får adgang til omkringliggende afsnit og lokaler. Faglokaler og lokaler i øvrigt udlånes traditionelt gennem adgangskontrolanlæg.
BÆREDYGTIGHED
Gladsaxe Kommunes mål for byggeriets bæredygtighed har bl.a. omfattet energiforbrug, inklusion og tilgængelighed. I projektudviklingen er energiforbruget for alternative bygningsdesign blevet beregnet og har indgået i bygherrens beslutningsgrundlag. Inklusion for alle er opnået gennem individuelt design i hver afdeling og hvert lokale, af rumligheder, indretning og farvesætning. God og enkel tilgængelighed til hele skolen er sikret gennem bygningsdisponering og tilrettelæggelse af adgangsforhold i samarbejde med det lokale råd for handicappede.
RÅDGIVNINGSFORM
Totalrådgivning
BYGHERRE
Gladsaxe Kommune
INGENIØR
Dominia
LANDSKAB
GHB
OMFANG
11.000m2
AFSLUTTET
2015
