ÅLHOLM SKOLE
HELHEDSRENOVERING OG MODERNISERING
Ålholm Skole er en bevaringsværdig aulaskole fra 1934, der ved projektets start var meget nedslidt og utidssvarende. I renoveringen er der derfor søgt løsninger, som respekterer den oprindelige arkitektur og samtidig danner ramme for en moderne skoles læringsrum.
Renovering og nyindretning er foregået indenfor de 6 indsatsområder: genopretning/renovering (ude/inde), modernisering, energirenovering, klimatilpasning, indeklima og tilgængelighed.
FORUNDERSØGELSER, TILSTANDSVURDERINGER OG BRUGERINDDRAGELSE
Nøhr & Sigsgaard og EKJ har gennemført forundersøgelser, tilstandsvurderinger og en omfattende brugerinddragelse til klarlægning af behov og ønsker. Fokus har været på at genoprette de slidte lokaler i kombination med moderniseringen, så der skabes nyindretning med fagmiljøer og fleksible læringsrum til en varieret fremtidig undervisning.
Faglokaler er samlet og samtænkt i hovedbygningens stueetage, med direkte udgang til skolegårde og udeundervisning.
Aulaen bibeholdes som skolens centrale samlingsrum og smukke midtpunkt ved, at rummets lys, farver og akustik forbedres. De voldsomt slidte gymnastiksale forbedres og differentieres til forskellige typer idræt og bevægelse med bl.a. 'stille bevægelsesrum'.
Skolen har været i drift i hele byggeperioden - og genhusningsplanerne planlagt i detaljer, i tæt samarbejde med skolen, BUF og ByK.
RÅDGIVNINGSFORM
Strategisk partnerskab/TRUST
BYGHERRE
Byggeri København
INGENIØR
EKJ
LANDSKAB
1:1 Landskab
OMFANG
7.000 m2
AFSLUTTET
2018
